¿Por qué mi hijo no le gusta hablar?

Si su hijo no le gusta hablar tanto como los otros niños de la misma edad puede tener algún problema de habla o comunicación debido a pequeños cambios en los músculos del habla, no siendo necesariamente signo de problemas más graves como el autismo, por ejemplo.

Además, los problemas de audición u otras situaciones como ser hijo único o el hijo menor también pueden crear barreras en el desarrollo de la capacidad para hablar. De esta forma, se recomienda consultar a un fonoaudiólogo para identificar la posible razón de esta dificultad.

Generalmente, se espera que los niños empiecen a pronunciar las primeras palabras alrededor de los 18 meses, pero puede tardar hasta los 6 años para que puedan hablar correctamente, ya que no existe una edad correcta para el desarrollo completo del lenguaje.

Aprenda más en: Cuando su hijo debe comenzar a hablar.

Qué hacer para tratar problemas de habla en la niñez

La mejor forma de tratar al niño con problemas de habla en la infancia es consultar a un fonoaudiólogo para identificar el problema e iniciar el tratamiento adecuado. Sin embargo, una gran parte de los problemas de habla en la infancia pueden ser mejorados con algunos consejos importantes, que incluyen:

• Evitar tratar al niño como un bebé, pues los niños tienden a comportarse de acuerdo con lo que los padres esperan de ella ;
• No decir las palabras de forma equivocada, como 'bibi' en vez de 'coche', porque el niño imita los sonidos hechos por los adultos y no da el nombre correcto a los objetos;
• Evitar exigir por encima de las capacidades del niño, pues puede hacer al niño inseguro sobre su desarrollo, pudiendo perjudicar su aprendizaje;
• No culpar al niño por los errores en el habla, como 'no entendí nada de lo que dijiste' o 'habla derecho', pues es normal que en el desarrollo del habla surjan errores. En estos casos se recomienda decir sólo 'Repetir, no entendí' de forma tranquila y suave, como si estuviera hablando con un amigo adulto, por ejemplo;
• Animar al niño a hablar, porque ella necesita sentir que existe un ambiente donde puede errar sin ser juzgado;
• Evitar pedir al niño repetir varias veces la misma palabra, pues puede crear una imagen negativa de sí misma, llevando al niño a evitar comunicarse. Sin embargo, los padres y los profesores deben recibir orientación del pediatra y del fonoaudiólogo para saber cuál es la mejor forma de lidiar con el niño en cada etapa del desarrollo del habla, evitando perjudicar su desarrollo normal, aunque más lento que los otros niños.

Principales problemas del habla en la infancia

Los principales problemas del habla en la infancia están relacionados con el cambio, la omisión o la distorsión de sonidos y, por lo tanto, incluyen la tartamudez, lenguaje desordenado, dislalia o apraxia, por ejemplo. 1. La tartamudez es un problema de habla que interfiere con la fluidez del discurso del niño, siendo común la repetición excesiva de la primera parte de la palabra, como en 'cla-cla-cla-claro', o de un solo sonido , como en el caso de 'co-ooo-mida', por ejemplo. Sin embargo, la tartamudez, es muy común hasta los 3 años de edad, sólo debiendo ser tratada como problema después de esa edad.

2. Habla desordenada

Los niños con habla desordenada presentan dificultad en hablar de forma comprensible y, por eso, presentan mucha dificultad en expresar lo que están pensando. En estos casos es frecuente el surgimiento de cambios repentinos en el ritmo del lenguaje, como pausas inesperadas mezcladas con aumento de la velocidad del habla.

3. Dislalia

La dislalia es un problema de habla caracterizado por la presencia de varios errores de lenguaje durante el habla del niño, pudiendo incluir intercambios de letras en una palabra, como 'calo' en vez de 'coche', omisión de sonidos, como 'omi' en lugar de 'comi', o adición de sílabas de una palabra, como 'jananela' en lugar de 'ventana'. Ver más sobre esta enfermedad aquí.

4. Apraxia

La apraxia surge cuando el niño tiene dificultad para producir o imitar los sonidos de forma adecuada, no consiguiendo repetir palabras más simples, dicen 'té' cuando se le pide hablar de pala, por ejemplo. Esto suele ocurrir cuando el niño no puede mover adecuadamente los músculos o las estructuras necesarias para hablar, como en el caso de lengua presa.

Debido a las diferentes alteraciones en el habla del niño ya la dificultad en identificar verdaderos problemas de habla es aconsejable consultar a un fonoaudiólogo siempre que haya alguna sospechosa, pues es el profesional más adecuado para identificar correctamente el problema.

Así, es normal que en la misma familia existan niños que empiezan a hablar cerca del 1 año y medio cuando otras sólo empiezan a hablar después de los 3 o 4 años y, por eso, los padres no deben comparar el desarrollo del habla de un hijo con el hermano mayor, por ejemplo, pues puede causar situaciones de ansiedad innecesaria y agravar el desarrollo del niño.

Cuando vaya al pediatra

Se recomienda consultar un fonoaudiólogo cuando el niño:

Gaga a menudo después de los 4 años;

No produce ningún tipo de sonidos, incluso cuando juega sola;

No comprende lo que se le dice;

• Nació con algún problema congénito en la audición o en la boca, como lengua presa o labio leporino, por ejemplo.
• En estos casos el médico evaluará el historial del niño y observará su comportamiento para identificar los problemas presentes en su forma de comunicar, seleccionando el tratamiento más adecuado y orientando a los padres sobre cuál es la mejor forma de relacionarse con el niño para solucionar lo más rápidamente posible el problema.
• Vea cómo saber si su hijo tiene un problema de audición que puede dificultar el habla en:
• Cómo identificar la disminución de la audición en los bebés.